Sáng hôm sau, Văn Nhạc Du đỏ hoe mắt đến lớp, giao cho Lý Dã một phần tư liệu do cô giáo Kha thức đêm sắp xếp ra.
Lý Dã xem kỹ một lượt, chọn ra vài điều tư liệu không quá nhạy cảm, chuẩn bị thêm vào trong bản thảo tiểu thuyết của mình.
Văn Nhạc Du bên cạnh thấy Lý Dã chỉ dùng bút gạch ra vài điều, sắc mặt lập tức có chút khó coi.
Hôm qua cô nghe thấy cuộc nói chuyện của Lý Dã và cô giáo Kha, biết Lý Dã không muốn chấp nhận quá nhiều nội dung nhạy cảm, “ý tốt” của cô giáo Kha ngược lại có thể sẽ liên lụy Lý Dã.
Thế là cô theo thói quen dùng khuỷu tay huých huých Lý Dã, nói nhỏ: “Anh nếu cảm thấy không có tác dụng gì, thì thôi đi...”
“Tại sao lại thôi,” Lý Dã nhìn Văn Nhạc Du “kỳ quái” nói: “Những cái này rất có tác dụng mà! Một cuốn tiểu thuyết khó nhất là tinh ích cầu tinh (đã tốt muốn tốt hơn),
Cái này giống như thi cử, chúng ta trước đó đã thi được chín mươi lăm điểm, nhưng năm điểm cuối cùng lại là khó nhất, cô giáo Kha bây giờ chính là giúp chúng ta bù đắp năm điểm cuối cùng.”
“...”
Văn Nhạc Du nghi hoặc bất định nhìn Lý Dã, đôi mắt to như ngôi sao nhỏ chớp chớp, cuối cùng mới an định lại.
“Xem ra sự giúp đỡ của mẹ vẫn có tác dụng...”
So với phản ứng chậm chạp của Văn Nhạc Du, suy nghĩ của Lý Dã lại vô cùng rõ ràng.
Sau khi cô giáo Kha không từ chối đề nghị “đồng tác giả” của anh, Lý Dã đã xác định cô giáo Kha cần cái gì.
Hoặc nói là, trên người Lý Dã, cũng chỉ có chút đồ này là cô giáo Kha cần.
Cô giáo Kha và Văn Nhạc Du không phải người bản địa, sau khi đến huyện Thanh Thủy vài năm trước, vẫn luôn ở trong hoàn cảnh tồi tệ.
Mấy năm trước, hiện tượng về thành quy mô lớn bắt đầu xuất hiện, rất nhiều người xuống ôn nghèo kể khổ và chân thành tu dưỡng, đều thoát khỏi khốn cảnh này.
Ví dụ như bố và ông nội của Lý Dã.
Nhưng bố và ông nội của Lý Dã đã làm việc một hai năm rồi, cô giáo Kha và Văn Nhạc Du vẫn kẹt lại ở huyện Thanh Thủy.
Cho nên con đường về thành của họ, chắc chắn là gặp phải khó khăn rất lớn.
Một củ cải một cái hố, cô muốn về, thì nhất định có người không muốn cô về.
Bình thường Lý Dã đặc biệt chú ý Văn Nhạc Du và cô giáo Kha, tuyệt đối là đại diện cho phụ nữ kiên cường, tự trọng, nếu không phải thực sự gặp khó khăn, cô giáo Kha tuyệt đối không hạ mình xuống, ăn chực lợi ích của Lý Dã một đứa trẻ.
Còn về cái danh tác giả tiểu thuyết bán chạy có tác dụng gì, Lý Dã cũng đại thể hiểu được.
Thời buổi này đã bắt đầu thịnh hành “tặng quà”, nhưng rất nhiều ngưỡng cửa cô cầm thuốc lá rượu chè là không vào được.
Nhưng nếu cô lấy danh nghĩa “thỉnh giáo văn học” tới cửa, hoặc gián tiếp gửi tiểu thuyết vào một cánh cửa nào đó, nói rõ “xin chỉ giáo một chút, có giống với trải nghiệm của ngài không”, có lẽ là có thể cạy ra một tia hy vọng.
Giống như tình huống của cô giáo Kha, có lẽ chỉ một tia hy vọng này, đã trở thành mấu chốt của sự việc.
Cho nên cô giáo Kha mới vạn bất đắc dĩ tìm đến Lý Dã, xoắn xuýt vạn phần ăn chực lợi ích của Lý Dã.
Nhưng họ lại không biết, Lý Dã cảm thấy mình lãi to rồi.
Dù sao anh là người đến từ đời sau, khi cô giáo Kha còn đang mờ mịt trong sương mù, anh lại biết phương hướng phát triển chính xác.
Phượng hoàng rụng lông không bằng gà là không sai, nhưng gà có đẹp đến đâu, cũng chỉ là hào nhoáng bên ngoài.
Còn phượng hoàng chính là phượng hoàng, trong xương cốt chảy dòng máu thần thú, vì để làm lợi cho con cháu, Lý Dã nhất định phải “có tư tâm giúp đỡ” một chút.
Lý Dã múa bút như bay, Văn Nhạc Du mắt không chớp, bản thảo tiểu thuyết phần cuối cùng, đang nhanh chóng hoàn thành.
Lúc sắp tan học, Văn Nhạc Du bỗng nhiên nói với Lý Dã: “Anh có thể dạy em viết tiểu thuyết không?”
Lý Dã ngẩn ra, hỏi: “Em muốn viết tiểu thuyết?”
Văn Nhạc Du gật đầu, nói: “Em muốn học, học thủ pháp viết lách này của anh, có thể dạy em không?”
Lý Dã nhíu mày, rất nghiêm túc nói: “Bạn học Văn Nhạc Du, nhiệm vụ chủ yếu hiện tại của em là thi đại học, viết tiểu thuyết thứ này, chiếm dụng quá nhiều thời gian và tinh lực...”
Văn Nhạc Du nhìn Lý Dã không nói gì, nhưng ánh mắt rực lửa rõ ràng là đang bác bỏ Lý Dã: “Anh nói với em cái này? Vậy tên khốn anh bây giờ đang làm gì? Anh không phải đang viết tiểu thuyết sao?”
Lý Dã day day trán, nhớ lại kiếp trước mình đối phó với trẻ trâu thế nào.
“Kem không được ăn, ăn vào đau bụng.”
“Anh ăn cứt nóng à? Vị sô cô la?”
“Phim nhỏ không được xem, xem vào ảnh hưởng thận hư.”
“Anh đau lưng rồi à? Em thấy anh mua Lục Vị Địa Hoàng Hoàn.”
Cãi lý với trẻ con, cần kỹ thuật độ khó cao mười sao.
Lý Dã rất muốn nói thẳng với Văn Nhạc Du, viết tiểu thuyết hoặc là có thiên phú, hoặc là có tích lũy, chỉ dựa vào vài câu bí quyết kỹ xảo, là không viết được tiểu thuyết.
Nhưng nghĩ đi nghĩ lại, những cái này đều chẳng có tác dụng gì, bởi vì Văn Nhạc Du không phải đứa trẻ bình thường.
Cô tuổi còn nhỏ, thực ra đã trải qua mưa gió, cô giáo Kha nói cô “nhát gan”, thực ra là sai lầm.
Văn Nhạc Du thực ra rất có chủ kiến, bề ngoài mộc mạc lạnh lùng, tư duy lại cực kỳ nhanh nhạy, nội tâm quật cường kiên định.
Nhìn như một con mèo con yếu ớt, thực ra cảnh giác nhanh nhẹn, dưới đệm thịt giấu móng vuốt sắc bén.
Cuối cùng, Lý Dã đành phải khuyên: “Thi đại học, sẽ năm sau khó hơn năm trước, nếu năm nay không thi được trường tốt, năm sau càng không có hy vọng.”
Văn Nhạc Du lẳng lặng nhìn Lý Dã vài giây, cắn môi, viết xuống một đoạn trên giấy, đẩy qua.
“Em phải ở bên mẹ, nếu mẹ còn ở huyện Thanh Thủy, em đâu cũng không đi, nếu mẹ đi làm rồi, em lúc nào cũng có thể thi đỗ đại học.”
Lý Dã lúc này mới chợt hiểu, tại sao Văn Nhạc Du rõ ràng nền tảng học tập tốt như vậy, năm ngoái lại không thi đỗ đại học.
“Vậy được rồi! Em học viết đại cương, liệt kê thiết lập nhân vật trước, xác định rõ bối cảnh câu chuyện, thân phận, tính cách của nhân vật chính, nhân vật phụ, cũng như lộ trình phát triển, điểm sướng của cốt truyện về sau...”
Lý Dã kéo một tờ giấy trắng, vừa nói vừa liệt kê yêu cầu tư liệu trên đó, chẳng mấy chốc đã viết chi chít mấy tờ giấy.
“Sau khi chuẩn bị xong tư liệu, do anh chấp bút, em hoặc mẹ em hiệu đính bản thảo... chúng ta cùng hợp tác viết một cuốn tiểu thuyết, viết xong em cũng học được bảy tám phần rồi.”
Văn Nhạc Du đã ngơ ngác rồi.
Nghe không hiểu, hoàn toàn nghe không hiểu.
Cô tưởng rằng nền tảng ngữ văn của mình không tồi, so với Lý Dã cũng chẳng kém bao nhiêu, chỉ cần Lý Dã dạy bí quyết cho cô, không nói trò giỏi hơn thầy, ít nhất cũng học được bảy tám phần bản lĩnh của Lý Dã.
Nhưng cô đâu biết viết văn và ngữ văn hoàn toàn là hai chuyện khác nhau.
Em viết văn hay, chỉ là có điều kiện nhập môn viết lách, những lắt léo trong đó, cần trong quá trình viết thực tế, từng chút một đốn ngộ ra.
Lý Dã nhìn vòng tròn nhỏ trong mắt Văn Nhạc Du, có chút đắc ý nói: “Thực ra em có thể mang những cái này cho cô giáo Kha xem, để cô giải thích cho em, rất dễ hiểu.”
“...”
Văn Nhạc Du trừng mắt nhìn Lý Dã, lần đầu tiên trợn mắt trắng dã.
Rất dễ hiểu?
Anh là chê em ngốc chứ gì?
Đây vẫn là lần đầu tiên cô bé trợn mắt với Lý Dã, cái vẻ nũng nịu trách móc đó, trong khoảnh khắc lay động trái tim xuân của Lý Dã.
“Sắc tức thị không không tức thị sắc, A Di Đà Phật, không được, không được, thời buổi này làm gì cũng phải có chứng chỉ a!”...
Vài ngày sau, Văn Nhạc Du cuối cùng cũng đưa cho Lý Dã thứ anh muốn.
Trong mười mấy trang tư liệu, tràn đầy hàng khô (kiến thức thực tế).
Tuy nhìn nét chữ là Văn Nhạc Du viết, nhưng Lý Dã vừa nhìn nội dung là biết không phải bản lĩnh của loại nhóc con như cô.
Bối cảnh câu chuyện, là một đội ngũ kháng chiến ở vùng núi mấy chục năm trước.
Nhân vật chính của câu chuyện, là cô giáo Kha dùng góc nhìn của “một số chiến sĩ”, miêu tả một nhóm binh lính kiên định một lòng vì nước.
Còn tình tiết chính của câu chuyện, cô giáo Kha miêu tả thế này ——“Mấy tên lính tồi bị các đơn vị tác chiến chủ lực chọn còn thừa lại, được chắp vá tạm thời thành một tập thể chiến đấu, bà ngoại không thương cậu không yêu chẳng ai quản,
Cho đến một ngày, một tên sát phôi (kẻ giết người như ngóe) đầu hàng sang, trở thành đầu lĩnh của họ, thân phận tên sát phôi này có chút phức tạp, từng học trường quân đội, từng đi tiễu phỉ, từng giết lính Nhật”
Lý Dã cân nhắc một chút, đoán xem người có quan hệ với Văn Nhạc Du và cô giáo Kha, là một trong “đám lính tồi” này, hay là tên sát phôi kia...
Nếu là người trước thì còn đỡ, nếu là người sau, vậy thì rắc rối to rồi!
Lý Dã dành nửa giờ đồng hồ, chải chuốt kỹ lưỡng những tư liệu viết lách này, bèn liệt kê ra rất nhiều câu hỏi trên một tờ giấy, sau đó giao cho Văn Nhạc Du.
“Nếu muốn viết cho xuất sắc, những chi tiết này cần làm rõ, em xem có thể cung cấp nội dung chi tiết không?”
Văn Nhạc Du đâu thể cung cấp nội dung gì, cô chỉ có thể mang về cho mẹ, để cô giáo Kha phân tích giải đáp.
Cô giáo Kha sau khi nhận được câu hỏi của Lý Dã, nghĩ rất lâu, mới bổ sung từng điều một vào.
Đợi đến khi Văn Nhạc Du giao cho Lý Dã, Lý Dã lại đặt câu hỏi lần nữa, qua lại hai ba lần, suy nghĩ của Lý Dã mới hoàn toàn rõ ràng.
Sự việc vậy mà trùng hợp như thế, bởi vì câu chuyện cô giáo Kha cần viết, trùng khớp cao độ với một cuốn thần thư thái giám (chưa hoàn thành) mà Lý Dã từng đọc kiếp trước.
“Ây da, người ta vốn dĩ muốn nỗ lực, kết quả... thế này thì ngại quá?”
Cảm ơn bạn đọc “Để Sơn” đã thưởng, cảm ơn người anh em!